Kertas kecil Efektif

Langkah –langkah       :

  1. Siswa di suruh membuat kertas yg berisi tulisan kosakata yang akan mereka ingat sebanyak 10 lembar.
  2. Tiap lembar d tulis kosakata baru yg belum di ketahui siswa.
  3. Siswa mengingat dan menghafal kosakata tersebut di rumah.
  4. Pada pertemuan selanjutnya siswa menghafal tanpa membaca tanpa membaca kartunya sambil berdiri di depan kursi.
  5. Setelah itu bergantian dengan siswa lain.

__________

Oleh:

Muchamad Nashirin

STKIP PGRI PACITAN

Leave a Reply

Fill in your details below or click an icon to log in:

WordPress.com Logo

You are commenting using your WordPress.com account. Log Out / Change )

Twitter picture

You are commenting using your Twitter account. Log Out / Change )

Facebook photo

You are commenting using your Facebook account. Log Out / Change )

Google+ photo

You are commenting using your Google+ account. Log Out / Change )

Connecting to %s